প্রশ্নব্যাংক
বিষয়, অধ্যায় বা পরীক্ষার নাম অনুযায়ী প্রশ্ন দেখুন — অপশনে ক্লিক করে নিজেকে যাচাই করুন
সব অধ্যায়
প্রাচীন ও মধ্যযুগ (২)আধুনিক যুগ (৩২)সন্ধি (১২১)ব্যাকরণ (২২৫)সাহিত্য (২৫০)বাঙ্গালার নব্য লেখকদিগের প্রতি নিবেদন (৩০)অপরিচিতা (৯০)সাহিত্যে খেলা (৩০)বিলাসী (৬০)অর্ধাঙ্গী (৩০)যৌবনের গান (৬০)জীবন ও বৃক্ষ (৩০)গন্তব্য কাবুল (৬০)মাসি-পিসি (৩০)কপিলদাস মুর্মুর শেষ কাজ (৩০)রেইনকোট (৩০)রেইনকোট ও নেকলেস (৩০)নেকলেস (৩০)ঋতু বর্ণন (৩০)বিভীষণের প্রতি মেঘনাদ (৬০)সোনার তরী (৩০)বিদ্রোহী (৩০)সুচেতনা (৩০)প্রতিদান (৩০)তাহারেই পড়ে মনে (৩০)পদ্মা (৩০)আঠারো বছর বয়স (৩০)ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ (৩০)আমি কিংবদন্তির কথা বলছি (৩০)প্রত্যাবর্তনের লজ্জা (৩০)লালসালু (৬০)সিরাজউদ্দৌলা (৬০)বাংলা ভাষার ইতিহাস ও ভাষারীতি (৩০)ধ্বনি ও বর্ণ (৩০)ধ্বনি পরিবর্তন ও সন্ধি (৩০)উচ্চারণ, ণ-ত্ব ষ-ত্ব ও বানান (৩০)শব্দের শ্রেণিবিভাগ (৩০)দ্বিরুক্ত শব্দ, লিঙ্গ, বচন ও উপসর্গ (৩০)সমাস (১৮০)পদ প্রকরণ (১২০)প্রকৃতি ও প্রত্যয় (৯০)বাক্য, কারক, বাচ্য ও উক্তি (৩০)বাংলা সাহিত্যের ইতিহাস (৬০)এক কথায় প্রকাশ, শব্দার্থ ও সমার্থক শব্দ (৩০)বিপরীত শব্দ, পারিভাষিক শব্দ, বাগধারা ও প্রবাদ (৬০)বাংলা সাহিত্যের ইতিহাস ও যুগবিভাগ, চর্যাপদ (৩০)চর্যাপদ (৩০)চর্যাপদ, অন্ধকার যুগ, শ্রীকৃষ্ণকীর্তন, বিদ্যাপতি ও চণ্ডীদাস (৩০)শ্রীকৃষ্ণকীর্তন, চণ্ডীদাস, জ্ঞানদাস, বিদ্যাপতি ও বৈষ্ণব পদাবলি (৩০)ব্রজবুলি ও বৈষ্ণব পদাবলি, মঙ্গলকাব্য (৩০)মঙ্গলকাব্য, অন্নদামঙ্গল, জীবনী সাহিত্য, লোকসাহিত্য ও নাথসাহিত্য (৩০)মৈমনসিংহ গীতিকা, মহুয়া পালা, পূর্ববঙ্গ গীতিকা, ডাক ও খনার বচন (৩০)লোকসাহিত্য ও পল্লিসাহিত্য, নাথসাহিত্য, মর্সিয়া এবং অনুবাদ সাহিত্য (রামায়ণ ও মহাভারত) (৩০)ভাগবতের অনুবাদ (মালাধর বসু), মর্সিয়া, শাহ মুহম্মদ সগীর, বিদ্যাসুন্দর ও রোমান্টিক প্রণয়োপাখ্যান (৩০)আলাওল, যুগসন্ধিক্ষণ (কবিগান, টপ্পা, পুঁথি) এবং মধ্যযুগের বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন (৩০)মধ্যযুগের বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন (৩০)আধুনিক যুগ, মুসলিম সাহিত্য সমাজ ও বুদ্ধির মুক্তি আন্দোলন, বাংলাপিডিয়া এবং বাংলা কাব্য ও কবিতার প্রথম (৩০)পঞ্চপাণ্ডব ও আধুনিক কবিতা, ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ, শ্রীরামপুর মিশন, মুদ্রণ ও বাংলা একাডেমি (৩০)রাজা রামমোহন রায় ও ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর (৩০)প্যারীচাঁদ মিত্র, আহমদ ছফা ও মাইকেল মধুসূদন দত্ত (৩০)মাইকেল মধুসূদন দত্ত (৩০)বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় (৩০)মীর মশাররফ হোসেন, কায়কোবাদ ও প্রমথ চৌধুরী (৩০)প্রমথ চৌধুরী, রোকেয়া সাখাওয়াত হোসেন ও বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় (৩০)বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় ও জীবনানন্দ দাশ (৩০)শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় (৩০)জসীমউদ্দীন (৩০)মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়, সুফিয়া কামাল, আহসান হাবীব ও শওকত ওসমান (৩০)শওকত ওসমান, ফররুখ আহমদ ও সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ (৩০)সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ (৩০)মুনীর চৌধুরী, সুকান্ত ভট্টাচার্য ও শামসুর রাহমান (৩০)আলাউদ্দিন আল আজাদ ও জহির রায়হান (৩০)সৈয়দ শামসুল হক, আল মাহমুদ ও আখতারুজ্জামান ইলিয়াস (৩০)সেলিম আল দীন, অমিয় চক্রবর্তী ও বিষ্ণু দে (৩০)রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর (১৫০)কাজী নজরুল ইসলাম (৯০)আবু জাফর ওবায়দুল্লাহ, সিকান্দার আবু জাফর, নির্মলেন্দু গুণ, আবু ইসহাক ও অন্যান্য লেখক (৩০)হুমায়ুন আজাদ, সৈয়দ মুজতবা আলী, রফিক আজাদ, সৈয়দ আলী আহসান এবং লেখক, রচনা ও চরিত্রের নাম (৩০)লেখক, রচনা ও চরিত্রের নাম (৬০)চরিত্রের নাম এবং ভাষা আন্দোলন ভিত্তিক সাহিত্যকর্ম (৩০)মুক্তিযুদ্ধভিত্তিক গুরুত্বপূর্ণ সাহিত্যকর্ম (৬০)পঙ্ক্তি ও উদ্ধৃতি/উক্তি এবং উপাধি ও ছদ্মনাম (৩০)উপাধি ও ছদ্মনাম (৩০)পত্রিকা ও সাময়িকী (৩০)পত্রিকা ও সাময়িকী এবং প্রবন্ধ (৩০)প্রবন্ধ ও উপন্যাস (৩০)নাটক (৩০)নাটক, ছোটগল্প এবং নদীভিত্তিক গুরুত্বপূর্ণ সাহিত্যকর্ম ও লেখক (৩০)বাংলা ভাষার ইতিহাস (৩০)বাংলা ভাষারীতি, বাংলা লিপির ইতিহাস ও বাংলা ব্যাকরণের ইতিহাস (৩০)বাংলা ব্যাকরণের ইতিহাস, অভিধান ও সম্পাদক এবং ব্যাকরণের আলোচ্য বিষয় (৩০)বাগ্যন্ত্র, ধ্বনি ও বর্ণ, কারবর্ণ, ফলা, যুক্তবর্ণ ও স্বরধ্বনি (৩০)অনুনাসিক, অর্ধস্বর ও দ্বিস্বরধ্বনি এবং ব্যঞ্জনধ্বনির শ্রেণিবিভাগ (উচ্চারণস্থান, প্রকৃতি, ঘোষ-অঘোষ, অল্পপ্রাণ-মহাপ্রাণ) (৩০)অক্ষর বিশ্লেষণ, ছন্দ ও সনেট এবং ধ্বনি পরিবর্তন (স্বরাগম, অপিনিহিতি, অসমীকরণ, স্বরসংগতি) (৩০)ধ্বনি পরিবর্তন (৩০)সন্ধি বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন এবং উচ্চারণের নিয়ম (৩০)উচ্চারণের নিয়ম (৩০)ণ-ত্ব ও ষ-ত্ব বিধান (৩০)বাংলা বানানের গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম ও অশুদ্ধ-শুদ্ধ বানান (৩০)বানান (৩০)শব্দের শ্রেণিবিভাগ ও শব্দভান্ডার (৩০)শব্দভান্ডার (৩০)দ্বিরুক্ত শব্দ (৩০)ধ্বন্যাত্মক দ্বিরুক্তি, দ্বিরুক্ত শব্দের বিগত প্রশ্ন এবং পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দ (লিঙ্গ) (৩০)সংখ্যাবাচক শব্দ, বচন এবং উপসর্গ (৩০)উপসর্গ এবং সমাস (৩০)পদ পরিবর্তন (বিশেষ্য থেকে বিশেষণ) ও পদ প্রকরণের বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন (৩০)পদ প্রকরণের বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন এবং ধাতু বা ক্রিয়াপ্রকৃতি (৩০)প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ (৩০)বাক্য রূপান্তর (৩০)বাক্য প্রকরণ (৩০)কারক ও বিভক্তি (৬০)পদাশ্রিত নির্দেশক, অনুজ্ঞা, যতিচিহ্ন, ব্যাকরণিক চিহ্ন, বাচ্য ও উক্তি (৩০)এক কথায় প্রকাশ (৩০)এক কথায় প্রকাশ ও শব্দার্থ (৩০)শব্দার্থ ও সমার্থক শব্দ (৩০)সমার্থক শব্দ ও বিপরীত শব্দ (৩০)বিপরীত শব্দ (৩০)বিপরীত শব্দ ও পারিভাষিক শব্দ (৩০)পারিভাষিক শব্দ (৩০)বাগধারা (৬০)বাগধারা ও বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন (৩০)প্রবাদ-প্রবচন, ইংরেজি প্রবাদের বাংলা রূপ, একই শব্দের ভিন্নার্থে প্রয়োগ ও পত্রলিখন (৩০)লেকচার ১–১১ (২৫০)
মোট ৫৩২০টি প্রশ্ন
এই বিষয়ে পরীক্ষা দিন
৭২১
"সে কাল আসবে এবং আমিও যাব।"—বাক্যটির জটিল রূপ কোনটি?
কসে কাল আসবে, তারপর আমি যাব।
খকাল যখন সে আসবে তখন আমিও যাব।
গসে কাল আসবে কি?
ঘসে কাল এলে আমিও যাব।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২২
"যদিও তিনি ধনী তথাপি তিনি অসুখী।"—বাক্যটির যৌগিক রূপ কোনটি?
কতিনি ধনী হলেও অসুখী।
খতিনি কি ধনী ও অসুখী?
গতিনি ধনী এবং সুখী।
ঘতিনি ধনী কিন্তু অসুখী।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৩
"রাশেদ মেধাবী কিন্তু নিয়মিত কলেজে আসে না।"—বাক্যটির সরল রূপ কোনটি?
করাশেদ মেধাবী, তাই কলেজে আসে না।
খরাশেদ কি মেধাবী নয়?
গরাশেদ মেধাবী হলেও নিয়মিত কলেজে আসে না।
ঘযদিও রাশেদ মেধাবী তথাপি নিয়মিত কলেজে আসে না।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৪
"খাইতে দাও, নইলে চুরি করিব।"—বাক্যটির সরল রূপ কোনটি?
কখাইতে না দিলে চুরি করিব।
খখাইতে দিলে চুরি করিব না কি?
গখাইতে দাও এবং চুরি করিব না।
ঘযদি খাইতে না দাও তবে চুরি করিব।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৫
"তাঁহাদের চুরি করিবার প্রয়োজন নাই বলিয়াই চুরি করেন না।"—বাক্যটির যৌগিক রূপ কোনটি?
কতাহারা প্রয়োজন ছাড়া চুরি করেন না।
খতাহাদের চুরি করিবার প্রয়োজন নাই, তাই চুরি করেন না।
গযেহেতু তাহাদের প্রয়োজন নাই, সেহেতু চুরি করেন না।
ঘতাহাদের কি চুরি করিবার প্রয়োজন আছে?
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৬
"মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল করে।"—বাক্যটির সরল রূপ কোনটি?
কমানুষ পদে পদে ভুল করে না।
খযখন পতন আসে তখন ভুল হয়।
গমানুষের পতন আসে এবং পদে পদে ভুল করে।
ঘপতন এলে মানুষ পদে পদে ভুল করে।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৭
"আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম।"—বাক্যটির সরল রূপ কোনটি?
কআমি নেপোলিয়ন নহি, তাই ওয়াটারলু জিতিতে পারি নাই।
খআমি নেপোলিয়ন হইলে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম।
গআমি কি নেপোলিয়ন হইতে পারিতাম?
ঘআমি নেপোলিয়ন ছিলাম এবং ওয়াটারলু জিতিয়াছি।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৮
"মার হাতেই আমি মানুষ।"—বাক্যটির জটিল রূপ কোনটি?
কযিনি আমার মা তাঁর হাতেই আমি মানুষ।
খমা আমাকে মানুষ করেছেন এবং আমি মানুষ।
গমা এবং আমি মানুষ।
ঘমার হাতে আমি মানুষ নই।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭২৯
"গ্রামের চক্কোত্তি মশায় আমার বাবার পুরাতন বন্ধু।"—বাক্যটির জটিল রূপ কোনটি?
কগ্রামের চক্কোত্তি মশায় আমার বাবার পুরাতন বন্ধু নন কি?
খগ্রামের যিনি চক্কোত্তি মশায় তিনি আমার বাবার পুরাতন বন্ধু।
গচক্কোত্তি মশায় পুরাতন বন্ধু, তাই আমার বাবার।
ঘগ্রামের চক্কোত্তি মশায় এবং আমার বাবা পুরাতন বন্ধু।
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭৩০
মূল বা মৌলিক অর্থ অপরিবর্তিত রেখে একপ্রকার বাক্যকে অন্য প্রকার বাক্যে রূপান্তর করাকে কী বলে?
কবাক্য রূপান্তর
খবাচ্য পরিবর্তন
গবাক্য সংকোচন
ঘউক্তি পরিবর্তন
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৬ (পৃষ্ঠা ১৭৪–১৭৭) বাংলা › বাক্য রূপান্তর
৭৩১
'তোমরা চেষ্টা করেছ, কিন্তু আশানুরূপ ফল পাওনি'—এটি কোন ধরনের বাক্য?
কজটিল বাক্য
খখণ্ডবাক্য
গযৌগিক বাক্য
ঘসরল বাক্য
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩২
'মা না থাকায় কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি'—এটি কোন ধরনের বাক্য?
কসরল বাক্য
খজটিল বাক্য
গযৌগিক বাক্য
ঘমিশ্র বাক্য
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৩
'মা ছিল না বলে, কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি'—এটি কোন ধরনের বাক্য?
কসরল বাক্য
খজটিল বাক্য
গযৌগিক বাক্য
ঘঅনুজ্ঞাবাচক বাক্য
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৪
জটিল বা মিশ্র বাক্যে কী থাকে?
কদুটি স্বাধীন বাক্য
খকেবল অসমাপিকা ক্রিয়া
গসাপেক্ষ সর্বনাম বা সাপেক্ষ যোজক
ঘএকটি সমাপিকা ক্রিয়া
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৫
'যখন বাবা বাজারে গেলেন, তখন সবজি কিনলেন'—এটি কোন ধরনের বাক্য?
কযৌগিক বাক্য
খখণ্ডবাক্য
গজটিল বাক্য
ঘসরল বাক্য
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৬
'বাবা বাজারে গেলেন এবং সবজি কিনলেন'—এটি কোন ধরনের বাক্য?
কযৌগিক বাক্য
খখণ্ডবাক্য
গজটিল বাক্য
ঘসরল বাক্য
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৭
সরল বাক্যে কী থাকে?
কদুটি সমাপিকা ক্রিয়া
খ১টি কর্তা ও ১টি সমাপিকা ক্রিয়া
গসংযোজক অব্যয়
ঘসাপেক্ষ সর্বনাম
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৮
গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?
ক৩ প্রকার
খ৪ প্রকার
গ৫ প্রকার
ঘ২ প্রকার
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৩৯
'মামা বাজারে...'—বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব রয়েছে?
কযোগ্যতা
খআসত্তি
গপদক্রম
ঘআকাঙ্ক্ষা
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ
৭৪০
'মামা মাটিতে সাঁতার কাটে'—বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব রয়েছে?
কযোগ্যতা
খপদক্রম
গআকাঙ্ক্ষা
ঘআসত্তি
অনিরুদ্ধ মডেল টেস্ট ০৮৫ (পৃষ্ঠা ১৭৩–১৭৪) বাংলা › প্রকৃতি-প্রত্যয় এবং বাক্য প্রকরণ